一、专业定位与背景

本专业属于装备制造大类・机电设备类，是对接《中国制造 2025》、工业 4.0 与制造业 “智改数转” 的核心专业，聚焦智能制造装备 / 产线的装配、调试、运维、集成与数字化升级，培养面向智能工厂、高端装备制造、汽车 / 电子 / 新能源等行业的高素质技术技能人才。

二、培养目标

培养德技并修、德智体美劳全面发展，具备工匠精神与数字素养，掌握机械装配、电气控制、工业机器人、智能产线集成、数字化检测等核心技术，能从事：

智能制造装备（机器人、数控机床、自动化产线、智能专机）的机械装配、电气接线、精度调试、故障诊断与维护

智能产线 / 单元的集成联调、工艺优化、数字化运维、技术改造

生产现场的质量检测、工艺指导、设备管理、技术支持

的复合型技术技能人才。

三、核心能力（毕业必备）

机械装配能力：看懂装配图纸、执行精密装配、完成精度检测与补偿

电气控制能力：PLC 编程、电气回路设计 / 接线 / 调试、传感器与气动 / 液压应用

机器人应用能力：工业机器人编程、示教、装调、维护与协同作业

智能产线能力：自动化产线安装、联调、故障排查、数字化监控与优化

数字化能力：CAD/CAM 建模、三维测量、数字孪生基础、产线数据采集与分析

职业素养：安全生产、质量管控、团队协作、技术文档编写与现场管理

四、核心课程体系（理实一体化）

1. 基础核心课

机械制图与 CAD、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工电子技术、液压与气动技术、智能制造技术基础

2. 专业核心课

机械装配方向：精密机械装配工艺、智能装备机械装调、数控机床装调与精度检测、三维数字化测量

电气控制方向：PLC 编程与应用、电机与电气控制、智能产线电气安装与调试、传感器与检测技术

机器人与智能产线方向：工业机器人编程与操作、工业机器人装调与维护、智能制造单元集成、智能产线运维与故障诊断

数字化方向：三维建模与 3D 打印、数控编程与加工、数字孪生基础、产线数据采集与监控

3. 实训项目（核心）

精密机械部件装配与精度检测实训

电气控制回路设计与 PLC 编程实训

工业机器人示教编程与装调实训

智能制造产线安装、联调与故障排查实训

智能装备数字化检测与精度补偿实训

智能制造单元集成与优化综合实训

五、实训条件

校内配智能制造实训中心：工业机器人工作站、智能装配产线、数控机床装调台、PLC 与电气控制实训室、三维测量室、数字孪生仿真平台；

校外深度合作智能制造企业、汽车主机厂、电子装配厂、自动化设备公司，开展顶岗实习与订单培养。

六、职业技能证书（必考 / 选考）

工业机器人系统运维员（中级 / 高级）

可编程控制系统设计师（PLC）

智能制造单元集成应用（1+X 证书）

数控机床装调维修工

电工 / 钳工职业资格证

七、就业方向与岗位

1. 核心就业行业

高端装备制造、汽车及零部件、电子信息、新能源、航空航天、医疗器械、自动化系统集成等智能工厂与装备企业。

2. 典型岗位（专科为主）

技术操作 / 装调类：智能装备装配工程师、工业机器人装调技师、产线调试工程师、精密装配技术员、数控装调技术员

运维 / 维修类：智能产线运维工程师、设备故障诊断与维修工程师、智能制造装备维保技师

技术支持 / 工艺类：装配工艺工程师、质量检测工程师、产线优化技术员、技术售后工程师

管理类：生产现场管理、设备管理、智能制造项目助理

3. 升学路径

专升本：智能制造工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机器人工程等本科专业。

八、专业特色与优势

交叉融合：机械 + 电气 + 机器人 + 数字化 + 智能产线，覆盖智能制造全链条

理实一体：项目化教学、工位式实训、“学中做、做中学”，毕业即上岗

产教融合：校企共建实训基地、订单班、现代学徒制，对接企业真实需求

就业广阔：制造业智能化转型刚需，岗位对口率高、薪资稳步提升（应届生月薪 5K–8K，3–5 年可达 8K–15K）

发展空间大：可向智能制造工程师、系统集成工程师、产线规划师、技术管理岗晋升

九、学制与招生

学制：3 年（全日制专科）

招生对象：普通高中、中职毕业生

核心能力：动手能力强、喜欢机械 / 电气 / 自动化、愿意扎根制造业一线